コース概要Course

表現駆動コースでは、グループによって、イノベーション実現を目指します。３名以上のグループでの活動が原則必須です。まずは、それぞれ異なるグループメンバー、異なるテーマで、オン・オフラインを通して、ハッカソンを行います。これらのハッカソンを通して、アイデア発想と、その具現化のための開発を複数回行い、イノベーションのメソッドを学んでいきます。複数回のハッカソンの後、その時点までに創出されたアイデアを継続的に、より大きく発展させるグループを編成し、発表会までの最終的なイノベーション創出を目指します。

本コースでは、イノベーション創出を最終目標とします。そのため、最終発表までにβバージョン以上のサービスを世界に向けて公開し、社会からのフィードバックを得て、機能拡張を行うことを必須とします。

イノベーションの創出にあたり、迷うこともあるでしょう。そういった場合は、これまでの修了生が、メンターとしてみなさんをサポートする予定です。特定の分野での専門的な知見が必要になることもあるでしょう。そんな時は、私たちトレーナーがみなさんをサポートします。

イノベーションには、技術を深く理解し、利用できるハッカーだけでなく、クリエイティブ面をリードするヒップスター、デザイナーの協力も必要です。

表現駆動コースでは、ハスラー、ハッカー、ヒップスターの要素を独りで持ち合わせている必要はありません。デザインで、プログラムや物づくりで世界を変える、または、文化を一つ創りあげたいという信念をベースとし、イノベーションの神話に囚われず、イノベーションをおこしたいと思う方からのご応募をお待ちしています。とは言え、イノベーションって言ってもさ、何からはじめたらいいか分からないよね、と思う方もいるでしょう。イノベーションは、まずは小さく始めて、ユーザを観察することによって、機能を拡大していくなど様々なメソッドがあります。

私たちと一緒に、新たなイノベーションの扉を開きましょう。

まずは作っていき、その先で、実際に作った開発物を見たり見せたりしながら、何かセキュリティ的要素を考えたり追加できればと思っています。考えてから作るのでなく、作ってから考えるという方針です。

ものづくりから始めますので、まずは作りたいものがあり、それを自力で作り始めることができる、もしくは作るための勉強が自力でできることです。「よく考え抜いて１個作る」のではなく「とりあえず作れるものを３個作ってみて、その中から良いものが１個見つかればいい。ダメだったらまた別のを作ればいい」という考え方の人におすすめします。

このコースには3つのゼミがあります。以下にゼミの紹介（詳細）がありますので、必ず読み、希望するゼミに応募してください。

開発駆動のコースマスターである川合は、セキュリティイノベーターはセキュリティ問題を解決していける様々なスキルを持っている人だと思っています。このコースでは主に開発スキルを伸ばしていきますが、それだけで十分だと思っているわけではなく、SecHack365修了後に他のスキルも身につけていってほしいと思っています。少なくとも「自分は〇〇ができないからこの問題は解決できない」などと安易に答えているうちはセキュリティイノベーターではないと思います。

SecHack365には複数のコースがありますが、それはどれを先に伸ばしていくかという手段の違いであって、目指すゴールはほぼ同じだろうと思っています。

このコースは川合ゼミと内田ゼミのためのコースなので、下記「ゼミの紹介」のどちらかのゼミに興味がある人が選んでください。

研究アプローチに基づいてテーマに取り組んでいただきます。研究アプローチとしては、既存研究の調査（過去の論文や特許のサーベイ等）を行い、そして現状での課題を洗い出し、その課題を解決する手法を提案、客観的に評価・検証する、という流れをとるのが一般的です。

具体的には、課題を解決するための仮説を立てたり、提案手法の有効性ないしその効果等を評価するためのプロトタイプ実装、実証実験によるデータ収集などに基づいた検証を行っていきます。さらに、アイデアの優位性の主張や成果の展開を目的として、論文やオープンソース等で成果物を世の中に公表するといった流れを取ることも一般的です。このようなアウトプットの適切な方法についてもトレーナー陣はアドバイスします。

私たち「研究駆動コース」においては、トレーニー自身によるアイデアの発想とそれに至る着想を大切にしていることから、応募時点においてトレーニー自身がテーマをある程度設定していただくことにしています。

研究アプローチの基本は、繰り返しとなりますが既存研究・技術などの調査です。今までにどのようなことが実施されてきたのかを可能な限り知り尽くすことから始まります。なお、コースワークとしてはゼミ形式で実施しながら、研究へのモチベーションを高めるサポートをトレーナーとアシスタントが一丸となって支援します。

SecHack365「研究駆動コース」においては、アイデア発想とその着想への経緯を大切にしています。アイデアの創出から始まり、何故それを実施してみたいのか、誰に対して（例えば社会に対して）どのような効果や価値があるのか、に関して突き詰めて検討し実践したいという研究のモチベーションを持っている人に特にお勧めします。

私たちトレーナー陣がトレーニーに求めることは今まで経験してきたようなドリルの問題を単に解くような「問題解決」スタイルではなく、自ら「課題設定」ができる能力を伸ばしてみたいという意欲をトレーニー自身で持つことです。そしてもう1つ、単なる思いつきでは世界には勝てないということに気づいてもらいたい、ということです。

よって、諦めない強い心を作り上げること、これがトレーナーたちが研究駆動コースを運営する上で最も重要視しています。もしかしたら、人によっては少し厳しいコースのように受けとられるかもしれませんが、テーマの着手からアウトプットまで一貫して専門家のトレーナー陣から丁寧なアドバイスや指導が得られるので不安に感じる必要はありません。楽しくやることが良い研究を進めるためには一番大切なことです。

「この技術はすごい！自分ならこう活かしたい」というような開発テーマをすでに持っている人のためのコースです。まずは持ち込んだ開発テーマを実装しながら、毎週1〜2時間程度のオンラインミーティングを中心に、進捗の共有、方向性の相談、全体イベントに向けた発表準備、設計の見直しなどを行います。

セキュリティとの関わり方は大きく二つあります。セキュリティそのものを高める技術やツールを開発するアプローチと、自らが描く世界観を実現するシステムの中にセキュアな設計・実装を当たり前のものとして組み込んでいくアプローチです。どちらも歓迎します。

応募時点ではそのテーマやセキュリティ技術について完璧な知識を持っている必要はありません。でも、1年後の成果発表のときにはトレーナーも含めて誰よりも詳しくなってやるぞ、という意気込みで来てください。そのために必要なディスカッションやフィードバックの機会を1年間を通して提供します。

このコースの参加者と、以下のような価値観を共有したいと考えています。

• 楽しくやる
• 無理をしすぎない
• 自分が好きな新技術を、誰より詳しくなり、もっと広く使われるようにしたい
• 世界をちょっとだけ良くしたい
• 1年間やりたいことを欲張っていく

選考にあたり、以下のポイントを重視します。ぜひ応募課題で全力で教えてください。

• 技術・テーマが、おもしろく楽しい世界観をめざしていること
• まず開発を始められる技術力・自走力があること
• 活動や技術・テーマがSecHack365の参加者や社会に良い貢献を与えられること
• やる気と、テーマの実現に向けた努力・活動

単なるツールやコンテンツ作成ではなく、「なぜその課題が起きているのか」を分析し、根本的なメカニズムを理解するアプローチです。

セキュリティの社会的課題に対し、独自の視点で問いを立て、解決法を具現化する発想法やものづくりを学びます。最終的には、抽象度の高い啓蒙活動から、ランサムウェア対策やロマンス詐欺防止といった具体的な課題まで、社会実装の視座から多角的に対応する力を身につけます。

「セキュリティを学びたい」だけでなく、「社会課題解決に取り組みたい」という熱意を持っている方に向いています。

• 具体的な技術（コードなど）よりも、社会へのインパクトやストーリーテリングに価値を感じる方
• ユニークで自分だけのニッチなセキュリティ課題を見つけたい方
• 「啓発コンテンツ作成」や「ランサムウェア対策」「詐欺防止」など、多様なアプローチを好む方

世界で唯一の視点で、社会に届く何か、人々の役に立つ何かを生み出してみませんか？